工作会议现场
根据县教育局“抓管理促质量、抓教研促质量”工作部署，为进一步落实“双减”及“五项管理”政策要求，高质量推进义务教育阶段教育教学工作。2023年3月2日下午，县教育系统召开了2023年义务教育阶段教育教学工作会议。
会上，对荣获2021—2022学年安阳市普通中小学优秀奖的7所学校和优良奖的10所学校进行了颁奖。要求全县各级各类学校要以先进单位为榜样，凝心聚力，砥砺奋进，为全县义务教育质量不断提升再立新功，为促进全县义务教育高质量发展、优质均衡发展贡献力量。
会上宣读了《内黄县教育局关于高质量推进“三校”创建工作的通知》《内黄县义务教育阶段教育教学工作评价方案》《内黄县中小学校教育信息化工作考核评估方案》，为新一年义务教育阶段教育教学工作，理清了工作思路，指明了工作方向。在“双减”政策落实、强化学校管理、提升教学质量、锤炼办学特色，推动全县义务教育优质均衡发展上，进一步了明确工作目标、工作任务和工作措施。
县教育局党组成员、总督学岳希武就如何高质量推进义务教育阶段教育教学工作强调：一要高度重视义务教育阶段的重要性。义务教育是国民教育中时间最长、学生最多，涉及学生的儿童期、少年期、青春期，是树立学生正确三观的关键期，也是培养德智体美劳全面发展的重要时期，要全面构建全员、全过程、全方位育人大格局。二要着力提升教育教学质量。提升教育教学质量的核心在于抓好课堂教学。需要各中心校、各学校校长身体力行，深入课堂一线，抓实三级查课（即：班主任查课、年级主查课任、带班领导和教务处查课），抓牢作业减负，从控制作业总量、精选作业，分层作业上下功夫，确保布置作业有效，学生有效完成作业。三要高质量推进“三校”创建工作。各乡校要注重外出学习，开阔视野，学以致用。举全乡镇之力、全校之力，加大投入，提高办学品位，精细管理，深化内涵，锤炼特色，高标准创建学校管理示范校、教学教研示范校、特色办学示范校，做到“五育”并举，全面发展。四要强化督评跟踪问效。县教育局将加强过程督导，对各乡校“双减”政策落实、“两抓一促”“三校”创建工作推进情况进行督导检查，对典型做法进行宣传和推广，对存在问题进行督促整改，确保全县义务教育教学质量稳步提升。
县教育局基础教育股、教研室、局属义务教育阶段学校校长、各乡镇中心校校长及初中校长参加了会议。
