小白鸥小学原创情境题情境题提思维小白鸥元自测卷小学原创情境题万唯出品语文五年级上册5,下面是聪聪找到的描写万物之美的片段，请你侧读并完咸下面的题目。(10分)五年级上用语文第一单元自测卷二四总分希望。得分(1)请将下面四个词语依次填人语段的括号内。(4分)万物营有灵，每一种动植物都是特别而鲜活的。为此，你班开展了“赏万物之美，品万物④忙绿之情”的主题活动。(2)文段中面横线的句子运用了的修辞手法。请你运用该修辞手法伤写一个活动一赏万物之美句子。(6分)一，奇奇在搜集整理关于万物之美的知识卡片时酒到了一些困难，请同在一个学习小组的你1,下列加点字的读音完全正确的一项是(4分)活动二守万物之灵二，甜甜找到了关于“守护万物之灵“的海报宜传图。(16分)1.请你帮甜甜根据下图中的情景.制定保护动植物公约。(12分)保护动植物公约2.下列词语中没有错划字的一项是(4分)动植物是人类的好朋友，它们为地球的生态平衡做出了巨大责献。然国在生活A开僻姿态生硬中，放意伤害动植物的事却时有发生，特制定公约如下：C.寻常D.悠然②秋天到了，果园里的苹果成熟了。(甜甜((2)体面：A.面子，身份，休统：B.光荣，光彩，面子上好看：C.(相貌或样子)好看.美丽。①作为主持人，不仅要长得体面，更要对自己的职业素养有高要求。②好吃懒做是不体面的，克物克俭才是通往幸福生活的途径。③像你这样有文化的人，居然做出这种事来，真是太失体面了。(4.下列句子中没有使用对比手法的一项是(4分》2.如果右图中的人物是你的同学，按照上面的公约你会怎么劝说墟呢？〔4分)A。你忘了（保护动植物公约）了？你下次再这样我就去告诉老师。B,保可真“会玩”啊！难道你不知道破坏花草树木很可耻吗？C.老师在生活上对特学生很温柔，可在学习上对待学生却很严厉。C.你绝对不能这样做，我们必须遵守公鹤，爱护花草树术！D.紫罗兰没有牡丹的华贵，但它的素雅让人迷醉其中。D.设身处地想一想，小树也会痛，我们要遵守公约，爱护树木啊！