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学而思语文基础知识5-6年级基础500题习题-第三章:词语积累与释义篇

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?学而思1对1词语积累与释义篇根据提示选填“的“地“得”。的地得,不一样,用法分别记心上,左边白,右边勺,名词跟在后面跑。左边土,右边也,“地”字站在动词前。左边两人就是“得”,形容词前要用“得”。明朗()天空悄悄()走来不停()流泪美丽()脸庞仔细()数着笑()多甜2把下面的四字词语补充完整,再完成练习。(1))色()流③()飘带舞④久立四()(2)词语①②都是描写绿的,其中词语形容绿的范围广,词语描绘绿的动态美。(填序号)(3)选择恰当的词语填空。(填词语)到了夏天,大雨后的原野密密层层的绿叶上挂满了亮晶晶的雨滴,到处,真是美不胜收。这样的环境,让人既愿,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。3按要求写四字词语。(1)含有数字的词语,如:七上八下(2)含有反义词的词语,如:大同小异(3)描写人物品质的词语,如:舍己为人(4)描写自然景物的词语,如:巧夺天工(5)形容人物神态表情的词语,如:专心致志选字组词。(1)嫌歉赚弃钱虚道第1页(共22页)(2)稍梢哨捎息带望5把下列词语补充完整。百(6照样子,在括号里填写恰当的四字词语。的溪岸的江面的世界的果园的战马的世纪写出加点词的反义词。(1)生活像一支歌,欢快与总是交织在一起。(2)鹿叹了口气说:“两只美丽的角差点儿送了我的命。可四条的腿却让我从狮口逃生!(3)不论严寒还是他总是坚持早到校打扫卫生。8把词语分类写下来。慢腾腾静悄悄兴冲冲空荡荡描写人物动作和神态的词语有:描写环境的词语有像这样的词语还有,我会写:9根据解释,写出词语。(1)比喻处理事情或说话坚决果断,毫不犹豫。(2)处在高处,俯视下面。形容所处的地势有利。(3)形容气概像高山大河那样雄伟豪迈。第2页(共22页)
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