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4年级 语文 人教 练重点 上册快乐读书吧阅读新题型(2)

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附录I快乐读书吧阅读新题型附录I快乐读书吧阅读新题型第一单元阅读素养训练阅读文章,回答问题。(边读边想象画面,感受自然之美)海思(节选)梁衡没有见过海,真想不出她是什么样的。眼前这哪里是海呢?只有水,水的天,水的地,水的色彩,水的造型。那如花一般灿烂的浪,时起时伏的波,星星点点的雨,湿湿蒙蒙的雾,一起塞满了这个蓝天覆盖下的穹庐。她们笑着,叫着,舔食着天上的云朵,吞没了岸边的沙滩,狂呼疾走,翻腾飞跃。极目望去,那从天边垂下来的波涛,一排赶着一排,浩浩荡荡,如冲锋陷阵的大军;那由地里泛起的浪花,沸沸扬扬,一层紧追着一层,像秋天田野上盛开的棉朵。(1)“啪”的一声,一头撞在那些圆溜溜的礁石上,顷刻间便化作了点点水珠和星星飞沫。(2)那些波浪互相拥挤着,追逐着,越来越近,越来越高。(3)还不等这些水珠从礁石上退下,又是一排水墙,又是一声巨响,一阵赶着一阵,一声接着一声,无休无止,不穷不尽。(4)赶来到脚下时,便成了一道道齐齐的水墙,像一匹匹扬鬃跃蹄的野马,呼啸着扑上岸来。我站在礁石上,任海风鼓满襟袖,任浪花打湿鞋袜。那清风碧波,像是从天上,从地下,从四面八方,从我的五脏六腑间一起涌过。我立即被冲洗得没有一丝愁绪,没有一丝杂虑。而那隆隆的浪、滚滚的波,那波浪与礁石搏斗的交响乐,又激荡起我浑身的热血。海啊,原来是这个样子的!四年级语文上(R)练重点1.读第2自然段中画线的句子,思考:明明是面对大海,作者为什么却说“眼前这哪里是海呢”?2.阅读文章内容,边读边想象画面,填写表格。作者的所见所闻作者联想的内容我联想的内容灿烂的花、由,我联想到浪涛秋天田野上盛开的棉朵、波浪与礁石撞击交响乐3.重新排列第3自然段的句子,正确的顺序是()。A.(4)(3)→(1)(2)B.(2)→(3)→(4)→(1)C.(2)→(4)(1)(3)4.从下面两句话中任选一句加以赏析,注意加点的部分,体会其好在哪里。A.我站在礁石上,任海风鼓满襟袖,任浪花打湿鞋袜。B.我立即被冲洗得没有一丝愁绪,没有一丝杂虑。我选()句:5.读了短文,你觉得海是怎样的?请用简洁的语言赞美它。海是的。海是的。海是
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