同步2,按要求完成句子练习。(6分)单元测试第五单元测试提优卷(1)将下面句子补充完整。(2分)地跑出教室，到操畅上四玩游戏。分(2)照样子，根据提示写句子。(4分)例：石崖前面有一条河，河边有一裸大杨树，杨树上1.字形有特点，分类抄写。(8分)观忙呼如蜂归块知旗杆学校里面有一个操场，操畅上有一个方形的旗台，左短右长：左长右短：上面有一根上面2.拼读须认真，按音书写。(10分)3,先选词填空，再在方框里填上恰当的标点符号。（注意词语不要重复）(5分)lin(1)多么壮观的瀑布(,我的就跑到下，收割一些(2)周末，我们一起去图书馆((3)今天，你还会来找我((4)哎(☐你光看有什么用(3.形近义不同，选字填空。(8分)4.按要求答题。(9分)(1)看图，想象青蛙和小鸟说话时的动作，填在下面横线上，《4分)青蛙说：“朋友，别说大松(说：“你弄错了，天无边无际，大得很哪！”(2)“青蛙说小鸟在说大话，”句中“大话"意思是()。(2分)1,词语含义深，按要求把词语补充完整。(8分)说的话很多)言(天不过井口那么大，还用飞那么远吗？说的话很少)言(三、回颖课文的内容。(20分)1.把下面的两个词语填写到文中括号里，（填序号）(2分)山飞绝，径踪灭，这两句诗出自唐代①得意扬扬②垂头丧气》,写的是2.梅花鹿的本领是,金批猴的本领是(2分)2.联系课文，猜猜词语的意思，选择恰当的答案填空。（填序号）(8分)3想想梅花鹿和金丝猴是怎样摘到果子的，写在文中的横线上。(4分)③刻舟求剑④得过且过(1)形容跟界狭窄，所见有限。(2)比喻见识狭窄，目光短浅却又盲目自大的人。五、编写有趣的故事。(15分)(3)比喻不懂得根据实际情况处理问题。第二年，《我要的是葫芦》里的那个人又种了一棵葫芦…这次又会发(4)形客胸无大志，没有长远打算。生一个什么样的故事？请展开想象，大胆编故事。3.课文《寒号鸟》中的喜鹊和寒号鸟给你留下了怎样的印象？用一句话或又在边种几个词语写一写。(6分)寒号鸟：四、享受阅读的乐趣。(11分)大象伯伯走过来说：“你们想想办法，就能捕到果子，”他们一下子明白了。