幼小衔接学什么？数学篇、认识数字1~100①按1~100的顺序数数：1、2、3、4、5.…1、熟练数数②5的倍数间隔数：5、10、15、20.…③10的倍数间隔数：10、20、30、40.…2、书写格式：规范田字格中数学的书写格式，养成良好的书写习惯二、10以内单双数1、单数：1、3、5、7、9例：→单数个2、双数：2、4、6、8、10→双数个三、相邻数定义：比一个数多1或少1的数叫相邻数例：1232的相邻数是1和37898的相邻数是7和9四、比大小1、认识符号：大于号>、小于号<、等于号=2、口诀：大于号，小于号，两个兄弟一起到例：尖头在前是小于，开口在前是大于两个数字中间站，谁大冲谁笑哈哈8273、应用：(1)比大小：8>52<96=636(2)排序：10>9>8>7>645五、10以内的分解与合成541、把一个数进行分解时要有序进行，防止遗漏632、口诀：山尖对着是妈妈，剩下两个是宝宝72妈妈不在用加法，宝宝不在用减法8例：882幼小衔接学什么？数学篇六、运算1、主要计算方法17-8=9拆小数，补大数52拆大数，分出10710凑成10，加剩数减小数，加剩数(1)凑十法口诀破十法口诀ー九ー九好朋友十几减9几加1例15-9=6二八二八手拉手十几减8几加215-8=7三七三七真亲密十几减7几加3나四六四六一起走几加415-6=95五五凑成一双手十几减5几加515-5=10七、顺序、比较1、认识基数序数：知道几个和第几个的含义，感知序数的方向性例：（1)从左往右数，请在第2只小动物的下面画O(2)从右往左数，请在第3只小动物的下面画△(3)请在第1只小动物的下面画☆2、分类比较：比大小、比高矮、比长短、比轻重、比多少△注：这一点需要在生活中常观察，家长引导孩子利用实物培养数学思维