4-6岁听觉注意力训练教案海潮注意力⊙听故事回答问题专项练习准备工作：笔和白纸训练目的：增强儿童听觉注意力水平，提高听觉思维能力，提升听力水平。训川练方法：请家长用普通话将下列文字清晰地阅读出来，让孩子回答下列问题。温馨提示：可根据问题分段朗读，段落后出现的数字代表问题所在的段落。听觉训练秋天来了，一片又一片的早就泛黄了的树叶，接力赛似的“扑簌簌”地往下落，就像给大地镀了一层金。小熊在树下看《三国演义》。到底是第几遍看了，他不知道。但每次捧起这本书来听故事小熊都有看的欲望，而且越看越爱看。①几只小蜜蜂"嗡嗡”飞来了，“跟我一起去采蜜跳舞吧！“小蜜蜂向小熊发出了邀请。答问“不，我还要读书呢！“小熊抬头看看小蜜蜂，微笑着拒绝了。一只小蜻蜓飞来了，“走，加入到我们的队伍中来吧！就让我们一起去水边玩吧！"小蜻蜓刚说完，小熊就客气地说：“谢谢你，我还要读书呢！还是你们玩吧！“②一头小象走来了：“请你给我讲讲《三国演义》里的故事吧！我近来眼睛不太好，读不了书。而《三国演义》我正看在劲头上，现在不能再看了，我心里正着急呢！”"好啊，好啊！你以后什么时候想听，什么时候就可以来找我，我都会讲给你听。但有一点啊，那就是我冬眠的时候可别来找我啊！“小熊“哈哈“一笑，玩笑般的说完，就开始给小象讲了起来：“那次张飞在长坂坡，赵云单枪匹马冲进曹营，为营救刘备的家眷，在曹营里左冲右突，犹入无人之境。眨眼间，他斩杀曹军大将五十余员，令曹操叹服不已小象听得入了迷。不知从什么时候起，小狗来了，小猫来了，小燕子来了，小蜗牛也来了，大家都围在小熊的身旁，听啊，听啊！③故事问题：1.小熊在树下看什么书？2都有谁向小熊发出邀请，要小熊和它们一起玩？3谁要小熊给它讲《三国演义》？后来都有哪些小动物来听故事？4重新朗读文章，数一数文中共出现了几次“小熊"这两个字？故事目标：让幼儿明白只要做自己喜欢的事情都会特别专注，而认真学习的人是独具魅力的，它能让你变得更加吸引人46岁听觉注意力调练教案海潮注意力⊙听觉千扰专项练习训练目的：增强儿童听觉注意力水平，提高筛选有效信息能力，提升听动水平。训练方法：请家长先提出问题，然后按分组用普通话将下列文字清晰地阅读出来，读完后让孩子回答问题。听觉训第一组：锁水龙头拖鞋水龙头拖鞋锁水龙头水龙头第二组：邮局展览馆住宅楼邮局展览馆住宅楼邮局住宅楼听觉干扰第三组：泡泡糖包子花生泡泡糖包子泡泡糖花生泡泡糖第四组：橄榄黑木耳黄花菜橄榄黑木耳黄花菜橄榄第五组：律师美容师律师律师美容师律师秘书律师正确答案第一组：问题念了几次水龙头？第二组：问题-念了几次住宅楼？答案：四次答案：三次第三组：问题-念了几次泡泡糖？第四组：问题-念了几次黑木耳？答案：四次答案：三次第五组：问题-念了几次律师？答案：五次⊙复述句子专项练习训练目的：增强儿童听觉注意力水平，提高语言复述能力，提升听说水平。训练方法：请家长用普通话将下列文字清晰地阅读出来，让孩子在家长阅读结束后，以行为单位，让孩子将听到的文字信息复述出来。小朋友听觉训练小朋友在公园里小朋友在公园里玩耍复述句子小朋友们在公园里快乐地玩耍放学后，小朋友们在公园里快乐地玩耍放学后，小朋友们齐聚在公园里快乐地玩耍