部编版小学语文四年级下册学生预习试题卡1古诗词三首学生预学案设计课题古诗词三首时间建议1015分钟熟读课文默读两遍，朗读三遍，读通、读顺古诗词。1.借助工具书给加点字补全音节，再把词语正确地读两遍。Wai篱笆稀疏杂草老翁亡赖2.根据书写提示，正确地描一描下面的生字。中间是“乏”，不是“辶”。下部是“矛”，不是“予”。预习字词3.根据语境，给加点字选择正确的读音。预学内昨天，同学们在宿()舍里讨论了关于星宿()的问题。1.这三首古诗词描写的都是()的景象。A.农村B.城市内容感知2.《四时田园杂兴（其二十五）》一诗中用黄白、稀写出了夏季南方农村景物的特点。资料搜集1.《宿新市徐公店》的作者是代诗人2.《清平乐·村居》的作者是代词人1.《清平乐·村居》中出现的人物有哪些？2.读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：阅读质疑2乡下人家学生预学案设计课题乡下人家时间建议10~15分钟熟读课文1.课文共有()个自然段。2.默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。1.把词语中的加点字的音节补全。phfang朴素绘成和谐附近倘若2.根据书写提示，工整地描一描下面的生字。“例”是左右结构的字，要写得左窄右宽。预习字词“序”的被包固部分是“子”，不要写成“子”。3.借助工具书或联系上下文理解下列词语，并选词填空。学内照例装饰时令天高地阔上面的词语中，有“按照惯例，按照常情”的意思的词语是有“季节”的意思的词语是《乡下人家》这篇课文给我们描绘了七幅图，分别是：内容感知资料搜集搜集关于本文作者陈醉云的资料。1.本文最后一个自然段在文中起什么作用？阅读质疑2.读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：