六（上)阅读专项训练习题50道1阅读“庆祝中华人民共和国成立70周年国庆阅兵式”解说词，完成题目。岁月如斯，不舍昼夜。“跨越世纪”方阵中，圆形日晷上流转着金色的光芒。世纪之初呱呱坠地的“世纪宝宝“们如今已长成英姿勃发的青年。源远流长的古老中国。历久弥新：跨越世纪的青春中国，风华正茂！(1)“日晷”的“晷”不认识，可以用查字法，先查再查结合下面的内容，知道了“晷“的凑音是意思是(填序号)。“晷”gui①日影。借指时光。②古代用下不来观测日影以定时刻的仪器。(2)下面的加点字与“历久弥新“中的“弥”意思相同的是()。A.弥漫B.弥补C.弥足珍贵D.弥天大谎(3)填入下面的国庆对联中，最恰当的一项是()。中华崛起，竞秀；国运振兴，争辉。A.山河日月B.山河大地C.花草风雨D.日月歌舞(4)“逝者如斯夫，不舍昼夜”是孔子的名言，形容时间像流水一样不停地流逝，一去不复返。我还知道的孔子名言有：第1页共71页2.课内阅读《狼牙山五壮士》节选为了拖住故人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山，他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗。让敌人走近了，才命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像那个细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡个一圈。好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士：把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。(1)在文中用“"给这段话划分层次并写出层意。第一层意思：第二层意思：(2)请在文中写出群像描写部分，并写出个体描写部分，并完成下面的填空。在写作方法中，我们把群像描写称做的描写，把个体描称做的描写。(3)从文中对葛振林的描写中，我体会到他之情。(4)结合短文，说一说作者这样写的好处。3.课内阅读。一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。第2页共71页