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四年级数学下册《课前预习单》

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1加减法的关系项目内容温故知新1.根据每组中的三个数各写出四个算式。(1)3、7、10(2)4、5、92.读教材第2~3页例题。分析与解答:新(1)这是已知两段铁路分别长多少千米,求把它们合起来是多少千米。应该用加法计算,列式计算为814+1142=()。先(2)已知西宁到拉萨的铁路全长1956km,其中西宁到格尔木长814km,求格尔木到拉萨的铁路长多少千米用减法计算,列式计算为1956-814=()。(3)已知西宁到拉萨的铁路全长1956km,其中格尔木到拉萨长1142km,求西宁到格尔木的铁路长多少千米也用减法计算,列式计算为1956-1142=()。3.通过预习我知道了和=加数+加数加数=()-另一个加数差=(4.通过预习,我还知道减法是加法的逆运算,验算加法可以用(5.列竖式计算,并验算。136+293=328+491=621+183=416-172=438-274=439+280=验417-183=551+265=温馨提示知识准备加减法之间的互逆关系、加减运算中的三个量之间的关系。1加减法的关系1.(1)3+7=107+3=1010-3=710-7=3(2)4+5=95+4=99-4=59-5=42.(1)1956(2)1142(3)8143.和被减数差减数4.减法429819804244164719234816
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