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6年级语(下)每课核心划重点清单

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六年级语不)每课核心划重点清单(供32页可打印)第一单元民风民俗1北京的春节新课考点梳理常考易错积累一、易读错字蒜suan(腊八蒜)(蒜苗)醋cù(米醋)(吃醋)1.蜜钱(jianV qian)(饺子)(水饺)摊ton(摆摊)(地摊)掺(chanV can)和拌ban(杂拌儿)(搅拌)眨zhǎ(眨眼)(眨巴)水浒(hV)(灯火通宵)(元宵)燃rn(燃烧)(点燃)2.正(zheng)月十五元宵节,贩fn(小贩)(贩卖)彼b(彼此)(此起彼伏)处处张灯结彩,人们正(贺年)(祝贺)(zheng)忙着赏灯、猜灯(骆驼)(骆驼绒)驼tu6(骆驼)(驼峰)谜呢。(恰好)(恰如其分)3.“戚”在“亲戚”一词中应二、多音字该读轻声。(zheng(正月)(jian(中间)正间铺zheng(正在)三、近义词二、易写错字热闹喧闹万象更新—焕然一新娴熟—熟练四、反义词充足—缺乏热闹—冷清滩(tan):沙滩娴熟—生疏间断—持续五、重点词语理解掺和:掺杂混合在一起。彩排:节日游行、游园等大型群众活动正式开始前进行化装三、易混词语排练。热闹&喧闹零七八碎:指零散没系统的事情或没有大用的东西。1.热闹:着重表示繁盛活跃,万象更新:宇宙间的一切事物或景象都变得面目一新。多用于形容景象或场面等。万不得已:表示无可奈何,不得不如此。如:过新年的时候,街上十截然不同:形容两种事物毫无共同之处。分热闹。悬灯结彩:悬挂彩灯、彩带等,形容场面喜庆、热闹。2.喧闹:着重表示声音嘈杂。六、词语搭配如:我想离开这喧闹的城市。动宾搭配:(泡)腊八蒜(吃)饺子(放)鞭炮(逛)庙会(贴)对联(观)花灯69关注公众号:“娃学堂”每日免费分享海量学习资料或访问网站www.woxiaohui..com下载六年级语不)每课核心划重点清单(共32项可打印)新课考点梳理常考易错积累七、重点句品析四、词语拓展1.这不是粥,而是小型的农业产品展览会。(“农业产品展览表示欢庆节日的词语:会”指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多,多得好像是悬灯结彩载歌载舞聚在一起开展览会。作者用打比方的方法,形象地写出了欢聚一堂普天同庆腊八粥用料之丰富。)敲锣打鼓欢声笑语2.元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。(这两句话写的是春节的又一个高潮一元宵节。第二句话中,连五、主题拓展用“有的…”组成一组排比句,让我们感受到灯的种类有关除夕、春节的古诗:之多,式样之新颖有趣,从而突出了元宵节的热闹。另外,元日句中加点的词语都是“都是”的意思,在这里作者用不同[宋]王安石的词语表示同一个意思,不仅显示作者出词汇量的丰富,爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。更使语言富有变化,显得生动有趣。)千门万户瞳瞳日,3.一眨眼,到了残灯末庙,学生该去上学,大人又去照常做总把新桃换旧符。事,春节在正月十九结束了。(这句话在文中起承上启下的作用,也与课文的首句相呼应,使文章结构浑然一体。)八、疑难探究除夜雪1.课文是按什么顺序,以什么为线索组织全文的?[宋]陆游课文是按时间顺序,以人们的活动为线索组织全文的。作者北风吹雪四更初,先介绍北京的春节差不多在腊月的初旬就开始了,人们熬腊嘉瑞天教及岁除。八粥、泡腊八蒜、购买年货、过小年…做好过春节的充分半盏屠苏犹未举,准备。紧接着详细描述过春节的三次高潮:除夕夜家家灯火灯前小草写桃符。通宵,鞭炮声日夜不绝,吃团圆饭,守岁;正月初一男人们外出拜年,女人们在家接待客人,小孩子逛庙会;正月十五观花灯、放花炮、吃元宵。最后写正月十九春节结束。除夜(节选)2.课文哪些部分写得详细?哪些部分写得简略?这样写有什[宋]戴复古么好处?扫除茅舍涤尘嚣,课文对腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几一炷清香拜九霄。天的情景写得比较详细,而对于其他的日子则一笔带过。这万物迎春送残腊,样处理使文章重点突出,详略得当,有利于读者对北京人过一年结局在今宵。春节的风俗习惯有深刻的印象。关注公众号:“娃学堂”每日免费分享海量学习资料或访问网站www.woxiaohui..com下载
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