“的地得”积累与搭配带你梳理“的地得”常见的用法，常见考点别丢分“的”的用法讲解“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的"后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样，“的”后面跟的都是表示事物名称的词或短语。例如：红色的苹果、漂亮的老师、小鸟的家“的”的用法公式形容词/名词（代词)+的+名词“的”的用法口决左边白，右边勺，名词跟在后面跑。美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰，清清的河水向东流，蓝蓝的天上白云飘，暖暖的风儿轻轻吹，绿绿的树叶把头摇，小小的鱼儿水中游，红红的太阳当空照。“的”常见搭配年级上册热情的话儿小鸟的家祖国的花朵小小的船弯弯的月儿闪亮的星星蓝蓝的天我的小书包我们的国旗我的好朋友小猫的尾巴池塘里的水泡泡荷叶上的水珠青蛙的诗数不清的雨点有花有草的地方红的花绿的草那地方的云穿衣服的时候蓝蓝的天黄黄的叶子雪白雪白的浪花小小的海螺彩色的项链快活的脚印金色的顶链雪地里的小画家瓶子里的水小树林的旁边一年级下册很远的地方弯弯的小路遥远的北京城雄伟的天安门洁白的雪莲各种各样的梦有趣的鸭子别的孩子夏天的天空金色的太阳金黄的落叶香甜的水果红红的太阳冻僵的手春天的太阳彩色的气球多彩的季节自己的背上静悄悄的夜勇敢的心白白的糯米红红的枣煮熟的粽子美丽的桥浇花用的水壶梳头用的镜子圆圆的月亮树上的秋千亮晶晶的眼晴我的停机坪嫩绿的叶子我的歌台我的雨伞版权听有©2022北京私库云书软件料技有限公司