①《古诗三首》默写小纸条(1)姓名古时候，养蚕的人非常辛苦，常常zhou ye()工作。凌晨上山采sang ye(),下山还需忙喂蚕。然而，他们的geng yun()换来的却是他人的锦衣。怪不得有诗云：“遍身罗绮者，不是养蚕人。”其中的辛酸只有他们自己zhi xiǎo(四时田园杂兴（其三十一）这首诗的作者是代诗人本文以朴实的语言，细致地描绘了乡村农人耘田绩麻以及儿童学着大人的样子种瓜的情景，展现了热闹的劳动场面，抒发了的赞美之情。昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。这两句用等词语，从时间、人物的角度表现出农家耕织场景。表现了孩童天真稚气的诗句是：诗中儿童给我留下了的印象。①《古诗三首》默写小纸条(2)姓名：初夏fúxiǎo()bai zhou()即将来临，勤劳的农人已经开始外出yun tian(),采sang()甚了。稚子弄冰《稚子弄冰》这首诗是代诗人写的。这首诗通过对等场景的描写，描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的的场景，表现了儿童调皮、可爱的特点，表达了诗人对儿童的喜爱之情。这首诗描写儿童玩冰的情景的诗句是：《稚子弄冰》中的孩子给我留下了的印象。①《古诗三首》默写小纸条(3)姓名：村晚00《村晚》是代诗人写的。这是一首描写的诗，前两句写景，诗人把融合起来，后两句写人，写出了儿童的情景。表现了牧童的情致，抒发了诗人对悠然恬静的农村生活的之情《村晚》中描写儿童天真活泼，调皮可爱的诗句是：《村晚》中的儿童给我留下了的印象。《祖父的园子》姓名：每年暑假，我都会回老家。我喜欢到田野中xian guang(),有时陪奶奶到田间bá),有时和爷爷一起去chúdi(),有时和小伙伴到狗wěiba()草丛中捉md zha()、扑húdié()、追逐七星piao chong(提多快乐了！春天来了，菜园里，húdié()在草丛里蹦跳。爷爷在菜园的空地上种菜，我用脚把下了种的土窝一个个溜平，还东一脚西一脚地xiānao()。几天后，菜籽发芽了，爷爷浇水，我就拿着chútou()在一旁把小土块一块块敲碎。累了，我就缠着爷爷陪我在yishù()的树荫下su1yi()地坐着休息。1.《祖父的园子》作者是本文通过描写祖父的园子里的景物以及作者在园子里的场景，展现了作者的童年生活，表达了作者对童年美好生活的2.花开了，就像似的。鸟飞了，就像在似的。虫子叫了，就像虫子在似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是的。