七彩课堂第一单元核心考点清单1古诗三首趣，表现了诗人对乡村生活的热爱之情。2.《四时田园杂兴》（其三十一）是宋代诗人范成读准字音供桌(gong gong)大所作的一首田园诗，诗中描写了农村初夏时节紧张的劳动场面和农村儿童学种瓜的天真情趣，表现了农家当(dang dang)村儿童的天真可爱。写对字形《稚子弄冰》的作者是宋代诗人杨万里，这首诗生(耗耘)田白（昼查）（嗓桑）树动地描写了天真稚气的小孩子“脱冰作戏”的场景，展多音字现了儿童自得其乐的盎然意趣。1.面对铁的证据，小偷终于供(g0g)认了自己的3.《村晚》一诗形象地描绘了一幅青草池塘、山衔罪行。落日、牧童晚归的饶有生活情趣的农村晚景图，抒发了2.本店商品一律散开供(g0g)应，不限量。诗人对乡村生活的喜爱和赞美之情。重点诗句2祖父的园子1.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。（默写）(1)“也”字说明孩子们年纪虽然小，却像大人一样：读准字音蚂蚱(zhà)蚌(bang)壳热爱劳动。朗读时，要带着对农村儿童的喜爱之情，语沿调要轻快。写对字形虚hu diema zhaying taoxia guang(2)我的眼前仿佛浮现了这样的画面：顽皮可爱的线(蝴蝶)(蚂蚱)(瞎逛)裁小孩子们还不懂得耕田织布，也学着大人的样子在桑ge maiqing tingsui yi剪树下种瓜。我感受到了农村小孩子的天真有趣。(割麦)(蜻蜓)(随意)（水瓢）2.稚子金盆腻晓冰，彩丝穿取当银钲。多音字(1)我的眼前仿佛浮现了这样的画面：清晨，孩子huǎng(明晃晃)（晃眼）晃们将夜间冻结在盆中的冰取出来，用彩线穿起来，提在huang(晃动)（摇头晃脑）手中当钲来敲。词语解释(2)诗中描写儿童动作的词语有“脱、穿、敲”。马马虎虎：指做得一般。形容做事不认真，不3.牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。任细。(1)我的眼前仿佛浮现了这样的画面：那小牧童横随意：指任凭自己的意愿，随心所欲。骑在牛背上，缓缓地把家还：手里拿着一支短笛，随口：词语积累吹着，也没有固定的曲调。样样都有应有尽有无所不有(2)“横”字写出了牧童随意地横坐在牛背上的悠胖乎乎圆滚滚白花花明晃晃困状态。“信口”将牧童随心所欲吹笛的状态展现了！修辞手法出来。1.蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，感知课文胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。（比喻）1.这三首古诗生动地描写了儿童自在、快乐的生2.太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁活状态，塑造了天真活泼的儿童形象，充满了童真童：得和沙滩上的蚌壳一样。（比喻）更多免费资料扫码