排队问题小朋友，你们每天早上做操都要排队，你知道自己排在队伍的第几个？你这一队的小朋友一共有多少人吗？如果知道自己左边和右边各有多少人，就可以知道这一队一共有多少个小朋友了，这里面的学问可大了。我们已经学会了按顺序数物体的个数，也认识了左、右、前、后等方位，现在告诉小朋友在碰到排队问题的时候，应该注意的问题是什么，又如何来解决这类问题。解决排队问题要注意以下几点：1.分清左、右、上、下、前、后，“几”和“第几”等，不要重复计算。2.学会用图形来代替人和动物，画出图示来帮助解决问题。3.一般是以小朋友自己的左边和右边分“左”和“右”，但对图中的人物排队，要以图中人物来分“左”和“右”。【例1】有13朵花摆成一排，把正中间的一朵花涂上颜色，正中间的花是第几朵？分析左右两边同时一个一个地数。最后剩下的一朵花就是正中间的那一朵了。〖即学即练1〗有17个☆摆成一排，把正中间的一个☆涂上颜色，正中间的☆是第几个？☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆【例2】三角形排一排。(1)从左往右数，▲排在第三，▲的左边还有几个△？把它们画下来。(2)从右往左数，▲排在第七，▲的右边还有几个△？把它们画下来。(3)这一排一共有几个三角积分析从左往右数，▲排在第三，它的左边有2个△。从右往左数，▲排在第七，▲的右边有6个△。要算出这排三角形共有几个，可以把左边框中的2个加上右边框中的3个和中间的4个，合起来是9个。